a) Características de un Mapa Conceptual.- Los
mapas conceptuales pueden ser identificados por tres principales
características: la jerarquización, selección y el impacto visual.
Ø Jerarquización: los
conceptos deben estar dispuestos por orden de importancia o de inclusividad.
Ø Selección: Los
mapas constituyen una síntesis o resumen que contiene lo más importante o
significativo de un mensaje
Ø Impacto Visual: Un buen mapa conceptual es
conciso y muestra las relaciones entre las ideas principales de un modo simple
y vistoso
b) Beneficios de Uso de los MC.-
Ø Generar
conceptos o ideas de algo o un tema
Ø Comunicar
ideas complejas
Ø Permite
activar saberes previos.
Ø Explorar
el conocimiento previo y los errores de concepto.
Ø Propicia
el aprendizaje significativo.
Ø Desarrolla
habilidades y competencias.
c) Situaciones de Uso Contextualizado.- Por
lo general para las exposiciones el trabajo es grupal, en este trimestre
estamos ampliando el tema de las Redes Sociales con estudiantes de Primero de Secundaria, se les asignó temas a cada grupo, los estudiantes después de haber leído,
analizado, lo representan en un organizador visual empleando el programa Cmap
Tools, Inpiration, crean el mapa conceptual del tema asignado, luego crean presentaciones
en PPT, el cual diseñan con los mapas conceptuales creados, asignando efectos
distintos a cada diapositiva, luego pasan a sustentar utilizando las Pizarras
Digitales Interactivas – PDI. Al finalizar con los mismos estudiantes se
realizan los reajustes, como las PDI tienen también herramientas se realizan
los reajustes y modificaciones, al final que el producto acabado para socializar
con las demás secciones y grados.
d) Descripción del Software.- Los softwares que
utilizamos para crear organizadores visuales son distintos, desde un Cmap
Tools, Inspiration, MindMan Personal, MindMan Manager, Xmind; herramientas que
te permiten representar un contenido determinado organizadores visuales ya sean
(Mapas Conceptuales, Mapas Mentales, Redes Semánticas, Líneas de Tiempos,
Espina de Ishikawa, etc. Todas estas aplicativos poseen herramientas muy
similares que fácilmente con una exploración básica el estudiante o docente
puede elaborar un organizador visual, es más te permiten exportar, imprimir,
agregar videos y un sin número de acciones que permiten crear OV que generan
aprendizajes significativos.
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